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學校校訓

團結進取 砥礪成才


  孟子云:“天時不如地利,地利不如人和”。中華民族自古有“和為貴”的傳統。團結進取是中華民族千百年來于種種艱難困苦、外患內憂之中生生不息、偉岸屹立的強大精神支撐和動力。團結就是力量,“人心齊泰山移”我國是一個統一的多民族國家,民族團結關系著國家的穩定、經濟的繁榮、社會的進步。我校是一所民族高等院校,匯聚著全國56個民族的學生,民族團結也體現為同學之間、師生之間、同志之間的團結。團結就是力量,加強團結是搞好教學、科研、后勤等各項工作的保證。
  進取就能勝利,“惟進取也故日新”。全校師生員工要以高度一致的整體感、責任感和忠于國家民族的價值取向,堅持以人為本的科學發展觀,倡導合和奮進的良好氛圍,形成班子和諧、黨政和諧、干群和諧、師生和諧、同學和諧的良好局面;堅持解放思想、實事求是,與時俱進、勇于創新,知難而進、一往無前,艱苦奮斗、務求實效,淡泊名利、無私奉獻,努力把學校辦成有特色、高水平的現代民族大學。
進取就是積極上進,努力向上。我們既要從實際出發、實事求是、腳踏實地; 又要樹立遠大目標,努力攀登,積極進取。廣大同學風華正茂,精力充沛,朝氣蓬勃,應對自己嚴格要求,時時、處處、事事都能認真對待,以昂揚的進取精神學習、讀書、追求、實踐。
  砥、礪,都是磨石,細者為砥,粗者為礪。砥礪,作為一個詞,引申為磨練、磨礪的意思。古人有“砥身礪行”之說,意思是磨練自己的氣節操守和品德行為。人的意志不是天生堅強而恒久的,而是在學習和成長過程中不斷磨礪和鍛煉形成的。一個人在通向成功和實現自身價值的過程中,往往要付出更多,往往要經歷更多磨礪,特別需要自強不息、奮發有為的信念和精神內涵。校訓中“砥礪”二字的意思,在于讓廣大同學不僅認識到成才的過程是艱苦磨練的過程,而且能夠主動自覺地刻苦讀書,努力實踐,克服困難,總結經驗,經過反復磨練,日臻完善,成為適應社會需要,能為現代化建設做出貢獻的合格人才。
 &nbsp成才是教育的最終目的。“十年樹木,百年樹人”。在校學習期間,廣大同學應學會做人,學會學習,學會生存,加強責任感、使命感,以投身中國特色社會主義事業、建設祖國、建設家鄉為己任,刻苦學習,不斷創新,勇攀高峰,銳意進取,成為“為少數民族和民族地區服務”的高素質人才,成為中國特色社會主義事業合格的建設者和可靠接班人。

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